“Comunità” è oggi un termine al centro di un vivace dibattito internazionale diffuso, come ricorda Bauman. Nella sua storia e nell’uso, partecipa di prospettive esclusive e inclusive, di chiusure difensive e di aperture al mondo dell’altro, prospettive che meritano di essere studiate in ottica contestuale e secondo una visione di lungo periodo, capace di fornire nuove consapevolezze [...]
Monica Ferrari
È professoressa ordinaria di Pedagogia generale e sociale all’Università degli Studi di Pavia, dove insegna anche Filosofia dell’educazione e Storia della pedagogia. È membro dell’unità pavese del prin 2022 Universal Design for Education. Prospettive giuridiche per una nuova concezione di educazione interculturale. È autrice di libri e saggi sul tema delle educazioni esclusive e inclusive studiate nella prospettiva dell’analisi pedagogica e in ottica diacronica.
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